Στη σύγχρονη κοινωνία που ο ρυθμός των πληροφοριών αυξάνεται με γεωμετρική πρόοδο, η εκπαίδευση καλείται να αναδιαμορφώσει τους στόχους της και να προτάξει τη δημιουργία ικανών αναγνωστών, οι οποίοι θα μπορούν όχι μόνο να διαβάζουν, αλλά και να διαχειρίζονται τις πληροφορίες.
Η ανάπτυξη εσωτερικών κινήτρων, οι προηγούμενες γνώσεις και η χρήση γνωστικών στρατηγικών είναι μερικές από τις μεταβλητές που μελετούνται και αξιολογούνται την τελευταία δεκαπενταετία από αρκετούς ερευνητές για την επίδρασή τους στην αναγνωστική κατανόηση.
Σ' αυτά τα ζητήματα πρόκειται να αναφερθεί η Δρ. Ειδικής Παιδαγωγικής, Σχολικής Σύμβουλος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στη διδακτική της Γλώσσας Ζωή Κρόκου την Τετάρτη 6 ώρα το απόγευμα στο ΕΠΑΛ Σάμου.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου